Kierowanie klasą i dyscyplina są ważnymi elementami efektywnego nauczania. Kierowanie klasą jest rozumiane jako ogół zachowań i działań nauczyciela, które wspierają uczenie się w szkole. Natomiast dyscyplina to stopień, w jakim uczniowie zachowują się odpowiednio, są zaangażowani w to, co dzieje się w klasie, i wykazują nastawienie zadaniowe. Wnioskujemy z tego, że jednym z [...]
lipiec
14
Co różni poliglotę od przeciętnego władacza jednym językiem?
Brak komentarzy | Undedr: Języki obce
Odpowiedź na to pytanie zapewne interesuję wielu z nas. Jak byłoby przyjemnie móc podróżować po obcych krajach i bez trudu załatwiać sprawy transportu czy jedzenia. Jednym z wielu znanych poliglotów był Giuseppe Gaspardo Mezzofanti (1774-1849), który mówił biegle ponad setką języków ( chociaż około połowa z nich to dialekty ). J.R.R. Tolkien – brytyjski pisarz [...]
Jak oceniają uczniowie działalność dydaktyczną i wychowawczą, której są przedmiotem? Co w niej cenią, a co budzi ich zastrzeżenia? Co w niej powinno być jak najszybciej zmienione? Wypowiedzi uczniów pozwalają na częściową przynajmniej odpowiedź na te pytania. Ocena pracy nauczyciela i szkoły dokonywana przez uczniów opiera się głównie na intuicji i bezpośrednim doświadcze¬niu. Pozwala to [...]
Główna forma działalności młodzieży szkolnej — nauka, uczenie się — realizowana jest na lekcjach pod kierunkiem nauczycieli i poza lekcjami, w domu — samodzielnie. Przebiegiem i wynikami procesu nauczania i uczenia się zainteresowany jest nie tylko nauczyciel, ale i uczeń, a także jego rodzice. Stąd też efekty nauki młodzieży ciągle jeszcze odmierzane stopniami rzutują nie [...]